sábado, 30 de julho de 2011

Oficina de bolinho de arroz



As professoras Fernanda do 3o ano e a Jucélia do 4o ano, escolheram como tema principal desse ano a alimentação. Dentro desse tema, elas trabalharam a questão do desperdício e como podemos evitá-lo. A partir disso, outro grande tema surgiu: o reaproveitamento.
As duas turmas trouxeram ideias de receitas feitas com sobras de alimentos e a mais votada foi a do bolinho de arroz.
Um dos grande objetivos do Céu da Boca é evitar o desperdício. Por isso somos adeptas do bolinho de arroz e de outras ideias de receitas com reaproveitamento.
Então, para finalizar esse projeto, fizemos uma oficina de bolinhos de arroz com os estudantes. Veja as fotos com o resultado final:




O que as crianças podem aprender cozinhando


Cozinhar é uma coisa que as crianças gostam quase tanto quanto comer. Elas adoram o processo todo de medir ingredientes, adicioná-los, criar formas, cores e texturas inusitadas e depois comer aquilo que produziram com tanta alegria. Até mesmo muitos adultos adoram ver prontas suas invenções culinárias, principalmente quando são elogiadas (ai, eu adoro ganhar elogios pelas minhas comidinhas!).

As crianças nem se dão conta do quanto estão aprendendo em meio a tanta diversão. Se você se perguntar o que exatamente as crianças estão aprendendo enquanto cozinham, talvez você se surpreenda com a quantidade de informações úteis que elas absorvem lavando, medindo ou cortando ingredientes, cozinhando ou assando – com você ou sozinhas, neste caso os mais velhos.

Sem contar o fato de quando cozinham, ou ao menos ajudam na cozinha, as crianças ficam muito mais receptivas a novos sabores e texturas. Aceitam mais variedades de alimentos. Ótimo!
Matemática:
  • Contar
  • Fracionar
  • Medir (volume)
  • Pesar
  • Seqüenciar (o que vem em 1o., 2o., 3o., etc)
  • Formas
  • Cores
  • Resolução de problemas, caso algo dê errado
Leitura:
  • Melhora a capacidade da criança em ler – ela pode e deve ler receitas
  • Incrementa o vocabulário
Ciências:
  • Aprende os diferentes grupos alimentares
  • Aprende a experimentar
  • Estados físicos: gasoso, líquido e sólido
  • Crescimento dos alimentos
  • Alterações nos alimentos durante o cozimento
  • Desenvolve os 5 sentidos: paladar, tato, audição, visão e olfato
  • Observa processos de fermentação, fervura, etc
Geografia:
  • Receitas típicas regionais (e se você tiver um mapa-mundi em mãos, pode mostrar onde se localiza cada país das receitas em questão)
  • Tipo de solo adequado para cada tipo de alimento (também pode ser mostrado em mapas, as crianças adoram!)
Artes:
  • Criação
  • Criatividade, inventando suas prórpias receitas,
  • cultura e arte de outros países
História:
  • Receitas históricas – associar o período em que a receita foi criada/consagrada com fatos históricos ocorridos na mesma época
  • Receitas de família – a criança aprende suas próprias tradições familiares, a sua história familiar
Saúde:
  • Com comer de forma saudável
  • Como escolher ingredientes mais saudáveis
Boas maneiras:
  • Responsabilidade
  • Bons modos à mesa
  • Segurança
  • Limpeza
  • Trabalho em equipe
  • Compartilhar
  • Melhorar a auto-estima
Coordenação Motora:
  • Picar, misturar, bater, triturar, pulverizar, enrolar, etc ajuda a desenvolver a coordenação motora

  • É realmente incrível pensar em como uma única atividade reúne tanto ensinamento, além de ser uma diversão e tanto entre pais e filhos. É uma oportunidade que não deve ser perdida! Se você não leva jeito para cozinhar, que ao menos descasquem e piquem frutas juntos, ou batam uma vitamina no liquidificador. Os pais têm muito a aprender com seus filhos –

Texto retirado do blog:http://pat.feldman.com.br - Crianças na cozinha